Τα δυσβάσταχτα βάρη που καλούνται και θα κληθούν στο μέλλον να σηκώσουν οι λαϊκές οικογένειες λόγω της κρίσης και των βάρβαρων αντιλαϊκών μέτρων της κυβέρνησης, είναι αναμενόμενο να συμβάλλουν στην αύξηση του αριθμού των εργαζόμενων μαθητών. Αντί όμως να εξασφαλίζεται ότι τα παιδιά των φτωχών οικογενειών που θα αναγκαστούν να βγουν στην παραγωγή, θα μπορούν απρόσκοπτα να συνεχίσουν το σχολείο (σε ένα εσπερινό λύκειο), ανοίγει ο δρόμος για την αυστηροποίηση των μετεγγραφών. Σύμφωνα με τα όσα ίσχυαν έως σήμερα, για τη μετεγγραφή ενός μαθητή από ημερήσιο σε εσπερινό σχολείο, απαιτούνταν μια βεβαίωση του εργοδότη ή της υπηρεσίας όπου εργάζεται ο μαθητής. Με τη νέα εγκύκλιο που έστειλε το υπουργείο Παιδείας στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, λέει ότι «ιδιαίτερη προσοχή απαιτείται ως προς τη διαδικασία μετεγγραφής των μαθητών» και δίνει την ευχέρεια στους διευθυντές να ζητούν κατά την κρίση τους και άλλα δικαιολογητικά πέραν της βεβαίωσης του εργοδότη. Συγκεκριμένα τονίζει στην εγκύκλιο: «Οι Διευθυντές των Εσπερινών Γενικών Λυκείων (Δημοσίων ή Ιδιωτικών) στα οποία ζητείται η μετεγγραφή οφείλουν να ζητούν, εκτός από τα προβλεπόμενα στην παρ. 12 του άρ. 8 του ίδιου Π.Δ., όπως τροποποιήθηκε με την με αρ. ΣΤ5/71/01-12-1986 Υ.Α. (ΦΕΚ 834 τ. Β') δικαιολογητικά, αποδεικτικά στοιχεία, προκειμένου να σχηματίσουν την πεποίθηση ότι πράγματι υφίσταται ο προβαλλόμενος κατά τις διατάξεις του άρ. 15 του Π.Δ. 104/79 λόγος μετεγγραφής».

Επιπλέον, αυστηρότερες φαίνεται ότι γίνονται και οι επανεγγραφές των ήδη φοιτούντων μαθητών στα εσπερινά λύκεια, αφού στην εγκύκλιο του υπουργείου αναφέρεται ότι «επικαιροποιημένα δικαιολογητικά θα πρέπει να υποβάλλονται από τους κηδεμόνες των μαθητών κατά την έναρξη κάθε σχολικού έτους φοίτησης».

Με το δεδομένο όμως ότι μεγάλος αριθμός εργαζόμενων μαθητών είναι μερικώς απασχολούμενοι, άλλοι δουλεύουν σε καθεστώς «μαύρης εργασίας» χωρίς να φαίνονται πουθενά ως εργαζόμενοι, ενώ άλλοι μπορεί να έχουν πρόσφατα απολυθεί και να αναζητούν δουλειά... η αυστηροποίηση των εγγραφών και των μετεγγραφών συνιστά σοβαρό εμπόδιο στη συνέχιση της φοίτησής τους στο σχολείο.